为巩固前周所学习的DNA分子结构的相关知识，同时促进学生将抽象化知识形象化，济南七中生物组利用4月5-7日清明节假期，组织级全体同学，鼓励大家依据所学DNA分子结构的内容，发挥奇思妙想，利用日常用品动手制作DNA结构模型。
同学们的作品形式、选材各具特色，水晶串珠、彩色卡纸、橡皮泥、折纸、铁丝、胶带、订书针等，这些看似与生物毫无关联，但在形态上又与生物分子或生物基本结构相像的物体，统统被同学们巧妙的利用起来。
通过对课本的研读，对教师讲授的温习，对课外材料的查找，再对所选材料精妙的深加工，同学们将搜集的材料组成了平面的、立体的DNA模型，使DNA的分子结构一下子鲜活起来。在制作过程中，大家对DNA分子的结构进行了最大程度的科学、准确的还原，提高了动手能力。
同学们制作完成后，全体生物组教师对每一个作品的科学性、合理性、美观性进行评价和打分，评选出一等奖6件，参与制作28人；二等奖12件，参与制作59人。所有获奖作品都于5月7日在教学一楼大厅展出。
许多同学表示，这次模型制作活动使得自己的知识性错误得以发现，而在模型制作过程中不仅复习了所学知识，也叹服于生命的精妙和伟大，同时也深刻体会到理论和实践之间的差距，锻炼了实际动手操作能力和团队协作能力。
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