高中生物可谓是理科中的文科，知识点比较多，需要根据知识点之间的逻辑关系去理解记忆，以便融会贯通，做题行云流水。
针对艺术生集训时间紧、任务重，文化课学习时间少、遗忘快，青岛六中生物组青年教师刘伟创建了 )A、可用光学显微镜观察到果蝇细胞内周期基因的碱基序列B、周期基因突变是由基因的替换、插入、缺失引起的C、若果蝇体内周期基因中的碱基序列改变,其昼夜节律不一定发生变化D、基因突变具有不定向性,因此周期基因能突变为白眼基因或长翅基因解析：基因结构在光学显微镜下是观察不到的，A错误。周期基因突变是由基因内碱基对的替换、插入、缺失引起的，B错误。基因突变一定引起基因结构的改变，但由于密码子的简并性等原因，不一定导致生物性状发生改变，C正确。基因突变虽然具有不定向性，但只能突变为该基因的等位基因，不能突变为其他基因。答案：C正确
密码子
密码子：是指信使RNA分子（即mRNA）中每相邻的三个相邻的碱基决定一个氨基酸。密码子特点：通用性：不同的生物密码子基本相同，即共用一套密码子简并性：每个氨基酸有一个或多个密码子决定跟踪训练
2、如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是( )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化解析：A、缺失核苷酸的位置在基因的中部，所以缺失位置之前的基因仍能正常表达形成相应的蛋白质；故A错误．B、基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，变成终止密码子；故B正确．C、核苷酸对缺失后，在这个位置上的密码子变成终止密码子，这样翻译过程就可能在缺失位置终止，从而使所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸；故C正确．D、基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，致使翻译所形成的蛋白质在缺失部位以后的氨基酸序列发生变化；故D正确．故选A1
考向三 基因重组的类型和原因
下列有关基因重组的叙述,正确的是( )A.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型B.非姐妹染色单体的交叉互换、易位均可导致基因重组C.基因重组可以产生多对等位基因D.基因重组可以产生新的性状解析：A、基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型，例如：出现的Aa基因型和亲本AA基因型性状表现相同。A正确；B、非姐妹染色单体的交叉互换可导致基因重组，但非姐妹染色单体的易位应该属于染色体变异，B错误；C、基因重组属于基因的重新组合，不会改变基因内部的碱基序列，不可能产生新的基因，即不会产生多对等位基因，C错误；D、基因重组只能使性状发生重新的组合，但不会“产生”新性状，只有基因突变可以产生新性状。D错误。答案：A跟踪训练
3、下列关于基因重组的说法,不正确的是( )A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,同源染色体姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组C.肺炎双球菌转化实验中,R型菌转化为S型菌,其原理是基因重组D.育种工作者培育无子西瓜,利用的原理不是基因重组解析：减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组，A正确；减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组，B错误；肺炎双球菌转化实验中,R型菌转化为S型菌，是因为S型菌的DNA进入了R型菌体内，原理是基因重组，C正确；育种工作者培育无子西瓜，利用的原理是染色体数目变异而不是基因重组，D正确．答案：B点“阅读原文”了解更多
