欢迎来到我的生物主场
河北省香河县第一中学高一6班
崔秀晶同学年我们一同经历了此次疫情。身为高中生的我们，开始了“停课不停学”在家上网课的旅途。生物老师举办“生生不息”这个栏目，让我们走进生物，更加了解生物，用自己的声音讲述生物。俗话说的好，好记性不如烂笔头。而对于看与读，又是两个不同的学习方法，在读的过程中，你可能会注意到一些新的问题，又会有一些新的体会。
请跟我走进
摩尔根的世界
我来展示
我的作业
我的整理
我来朗读
基因在染色体上
在学习完第一章以及第二章第一节后，心中不免有些疑问，基因与染色体有何关系呢？于是我带着“问号”开始去读新的一节。面对萨顿的假说，摩尔根的演绎推理，一个一个的疑问，一个一个又被证实，不禁使我感叹这些人对知识无休止的渴求，与对科学的严谨和坚持。这让我想到了我在录制过程遇到的困难，有时读着读着容易串行，或是读错字，导致录了一遍又一遍，可若不坚持金石如何可镂，我们如何成功呢。
此次阅读，让我收货颇丰，也感谢老师举办的这次活动，让我对学习生物的动力生生不息。
我读的书
基因在染色体上我读你听
崔秀晶
河北省香河县第一中学高一6班
《基因在染色体上》
王一潼老师推荐
推荐理由疫情期间在家学习在家办公，可难住了老师们，怕学生不适应，又怕学生在家不知如何应对困难的必修二，起初受到赵艳红老师启发，为了激发学生们对生物学习的兴趣和自主性，让学生当课堂的主人，学着老师的模样当起自己的小老师。我也将
