笔杆子早读

1.社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。

2.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

3.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。提出梦想不易,实现梦想更难。实现伟大梦想不仅要有“不到长城非好汉”的进取精神,还要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力;要“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,以钉钉子的精神一锤一锤钉到底;要坚毅前行,永远奋斗、永不止步、永不懈怠,做历史的坚定者、奋进者、搏击者。

4.诚实,就是党员对党要讲真话,只要是党组织需要了解的,党员必须如实向党组织报告,不能有任何隐瞒,更不能故意作假,这是党员对党忠实的底线。忠诚,则是党员把党的利益看得高于一切,把党的兴衰当作自己的生命,在维护党的声誉和利益上自觉、忘我。两者有联系,但党性境界不同,前者可能是出于纪律的约束和强制,而后者则是以自觉为基础。对党诚实是对党忠诚的基础,虽然党员对党诚实并不意味着一定就会对党忠诚,但党员对党如果连诚实都做不到,肯定不会有忠诚可言。

5.形式主义表现的共性是“虚”字当头、“空”字挂帅,净搞一些花团锦簇、虚头巴脑的花架子,场面上轰轰烈烈,实际上空空洞洞,中看不中用。你看他忙得不亦乐乎,却根本没动脑筋、毫无成效,不是在层层抓落实、层层解决问题,而是在层层表态、层层开会、层层造势。还有的人并不在意工作实绩,不关心群众利益,只想在屏幕上亮相、媒体中出名、领导前挂号,博取虚声空名,谋求个人私利。

6.形式主义与党的思想路线背道而驰。它不从实际出发,单从表面上、形式上去估量情况,只讲一般原则、提空洞要求,却不拿出正确、管用的办法。这严重背离了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。只有那些丧失党性原则、不思进取的人,才会泡在形式主义的忙碌中,大张旗鼓地做样子,浑浑噩噩地干工作。

7.形式主义背离党的群众路线。敲锣打鼓、虚张声势,搞劳民伤财的形象工程、沽名钓誉的政绩工程,严重背离了党的群众路线。不为群众办实事、谋实利,不只会让各方面工作垮下来,而且会在群众中造成不良影响,为群众所痛恨,损害群众的积极性和党的威信,削弱群众对党的信任。在实际工作中,形式主义者哗众取宠、弄虚作假,上骗组织、下欺群众,拿工作当演戏,是党性不强、思想不纯、政治动摇的表现。

8.把党的政治建设摆在首位,是中国特色社会主义进入新时代,服务于党的中心任务的需要。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求。讲政治的目的在于统一全党意志、凝聚全党力量,为实现党的纲领和目标而共同奋斗。

9.把党的政治建设摆在首位,是不断提高党的执政能力和领导水平的需要。政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果,事关举什么旗,走什么路,朝着什么方向前进的重大问题。把党的政治建设抓好了,政治立场、政治方向、政治原则、政治道路把握住了,党的政治能力提高了,党的建设就铸了魂、扎了根。

10.把党的政治建设摆在首位,是党的十八大以来全面从严治党卓有成效的重要经验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把党的政治建设作为主要抓手,不断强化管党治党政治责任,严肃党内政治生活,严明党的政治纪律和政治规矩,推动各级党组织和广大党员增强政治意识,各级党的组织和广大党员的政治觉悟明显提高,党内政治生活气象更新、党内政治生态明显好转。这为党和国家各项事业发展提供了良好政治氛围和有力政治保证。

11.群众是历史的主人,是“真正的英雄”,要向人民学习。毛泽东曾指出,无论什么事,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。

12.讲看齐就是坚定不移看齐领袖,讲党性就是旗帜鲜明维护核心,在领学、督学、导学上下功夫,在真懂、真信、真用上作示范,推动学习贯彻不断往深里走、往实里走、往心里走。

13.今年两会上,习近平总书记对中华民族的民族精神做出了深刻诠释:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。用四个“伟大”来形容凝结着全民族汗水、血泪和智慧的民族精神。

14.伟大民族精神源于中华优秀传统文化。这些中华民族优秀传统文化的背后,蕴含着亘古至今一脉相承、既历史悠久又生机勃勃的民族精神。这种民族精神经历了多年的发展,如今成为大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质,成为中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

15.伟大民族精神是民族历史的时代表达。历史是发展的,伴随历史发展的民族精神在不同的时代也展现出不同的特色和风采。从先秦诸子百家的百花齐放、百家争鸣,再到近现代的救亡图存、百折不挠,无不闪耀着民族精神的光辉,贯穿于整个中华民族历史的长河。特别是近代以来,中国共产党在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的过程中,不断丰富和发展着中华民族精神,使民族精神得以生生不息。正是这种传承与发展,支撑起民族的强盛,推动着文明的前进,使我们民族巍然屹立于世界东方,斗志昂扬地迈进新时代。

16.民族精神是一个“多面体”。从本体论上讲,它体现了中华民族共同体的社会心理结构和群体特质;从认识论上讲,它是品读中华民族发展史的思维逻辑与情感线索;从价值论上讲,它进一步坚定了“中国人民为世界人民做出巨大贡献”的愿望和信心;从功能论上讲,它是实现中华民族伟大复兴的根本力量。

17.当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。做研究,就要甘于寂寞,或是皓首穷经,或是扎根实验室,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。搞创作,就要坚持以人民为中心的创作思想,深入实践、深入群众、深入生活,努力创作出人民群众喜爱的精品力作。

18.要把握创新特点,遵循创新规律,既奇思妙想、“无中生有”,努力追求原始创新,又兼收并蓄、博采众长,善于进行集成创新和引进消化吸收再创新;既甘于“十年磨一剑”,开展战略性创新攻关,又对接现实需求,及时开展应急性创新攻关;既尊重个人创造,发挥尖兵作用,又注重集体攻关,发挥合作优势。

19.即使一些意见和批评有偏差,甚至不正确,也要多一些包容、多一些宽容,坚持不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。人不是神仙,提意见、提批评不能要求百分之百正确。

20.“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。全面建成小康社会的奋斗目标,为广大劳动群众指明了光明的未来;全面建成小康社会的历史任务,为广大劳动群众赋予了光荣的使命;全面建成小康社会的伟大征程,为广大劳动群众提供了宝贵的机遇。

21.劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。

22.要立足岗位学,向师傅学,向同事学,向书本学,向实践学。三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生。

23.无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

24.梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在,党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。

25.梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在,党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。

26.梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在,党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。

27.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。

28.广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。

29.要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

30.一分耕耘,一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异,各项事业蓬勃兴旺,这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变,但奋斗底色不变。

31.正是一代代劳动者接续奋斗,铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。

32.新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点,迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们拥有千载难逢的历史机遇,也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现过上美好生活的人生梦想,都离不开劳动和奋斗。

33.三百六十行,行行出状元。各行各业的劳动模范,用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神,践行了社会主义核心价值观的本质要求,诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。

34.一勤天下无难事。弘扬劳模精神,激发实干动力,我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。

35.幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代,各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台,亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。

36.奋斗,是持续努力的接力前行,是无私无畏的奉献付出,是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤,不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦,勇于追梦、勤于圆梦,汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放,让每一位劳动者都有人生出彩的机会,与祖国和时代一起成长进步。

37.奋斗,是持续努力的接力前行,是无私无畏的奉献付出,是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤,不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦,勇于追梦、勤于圆梦,汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放,让每一位劳动者都有人生出彩的机会,与祖国和时代一起成长进步。

38.理想信念是青年学生思想行动的“总开关”。青年学生追求理想的高度决定着中华民族未来发展的高度,青年学生坚定信念的程度影响着中国特色社会主义事业发展的进度。教育引导青年学生坚定理想信念,就是要以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,树立永远跟党走的理想信念。

39.价值养成是引领青年学生人生航向的“定盘星”。习价值观在青年人生发展中的基础性作用。对学生进行价值观塑造,就是要坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领道德建设,引导学生勤学、修德、明辨、笃实,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

40.勤学苦练是青年学生成长成才的“助推器”。青年学生在知识海洋中前进航行的人生灯塔。大学是学生系统形成知识体系的文化殿堂。对学生开展知识教育,就是要引导学生静心学习、刻苦钻研、加强磨炼,求得真学问、练就真本领。

41.意志品质是青年学生砥砺奋斗的“原动力”。为青年学生锲而不舍学习、矢志艰苦奋斗夯实了思想基础。培养学生的意志品质,就是要帮助学生锤炼坚强的进取精神,历练不怕失败的心理素质,保持乐观向上的人生态度,百折不挠,愈挫愈勇。

42.科学思维是青年学生认识改造世界的“总钥匙”。为青年学生提供了科学的认识论和方法论。培养学生的思维能力,就是要训练学生掌握科学的思维方法,学会思考、学会分析、学会选择。

43.创新创造是推动青年学生成就事业的“新引擎”。传承接续了中华民族“苟日新,日日新,又日新”的精神基因,是对青年学生创新创造的再动员。高校是培养创新人才的重要阵地。培养学生创新精神,就是要营造尊重创新、注重创新的良好氛围,激发学生创新欲望,培养学生创新意识。

44.社会实践是青年学生练就过硬本领的“大熔炉”。为当代青年成长成才道路标注了鲜明的时代坐标和基层导向。发挥社会实践的育人功能,就是要不断拓展学生社会实践的平台和路径,为学生参与社会实践创造更多的机会,提供更好的条件。

45.责任担当是检验青年学生家国情怀的“试金石”。对青年学生使命担当的重托与厚望。对学生开展使命意识和责任意识教育,就是要引导学生牢固树立对人民的感情,对社会的责任,对国家的忠诚。

46.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。

47.“人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。

48.青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

49.青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。

50.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”青年人是社会上最富活力、最具创造性的群体,理所当然应该走在创新创造的前列,做锐意进取、开拓创新的时代先锋。

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