部编版生物八年级下册第二章生物的遗传和变

北京中科刘云涛 https://yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/yyzj/260591.html

第二章生物的遗传和变异

第一节遗传的物质基础

1.遗传的定义亲代与子代之间的相似性,变异的定义亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性.生物的遗传和变异是通_生殖__和_发育_实现的,是生物界中_普遍_存在的现象

2.生物的遗传主要是由细胞核内的遗传物质控制(细胞核是遗传的控制中心)3.染色体、DNA、基因在生物的体细胞内均成对存在。4同种生物体内的染色体数目相同。体细胞分裂前后,细胞内染色体数量保持不变,这是因为:细胞分裂时,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配两个子细胞中,从而使染色体在亲子代之间保持连续性和稳定性而不同种生物体细胞中染色体_数目不同_

5.染色体主要由蛋白质DNA组成,其中是主要的遗传物质,染色体是遗传物质的主要载体。6.DNA分子是链状的双螺旋结构,DNA分子上包含的特定遗传信息的片段叫基因

7.细胞核\染色体\DNA\基因的关系(位置关系和数量关系)

8.细胞核内有许多条染色体,每条染色体上有_一个_DNA分子,每个DNA分子上有许多个。体细胞中染色体成对存在,基因也是成对存在的。(例:人的一个体细胞内有23对染色体,包含46个DNA分子,含有数万对基因.)

第二节基因控制生物的性状

1、性状就是生物体的形态结构生理特征或行为方式等的统称。2、仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗?为什么?不是所有性状。例如:血型3、相对性状就是指同种生物同一性状的不同表现形式(例:人的单眼皮和双眼皮、人的有耳垂和无耳垂、番茄果实的红色和黄色、豌豆的圆粒和皱粒、鸡的玫瑰冠和单冠、家兔的白毛和黑毛等)

4、转基因超级鼠的实验

(1)被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因;(2)说明了性状与基因的关系是基因控制性状(3)在传种接代的过程中,传下去的是控制性状的

(4)该实验属于有性生殖,利用的技术是转基因技术(转基因技术:把一种生物的某个基因,转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。)

5、生物的性状由控制,但生物的许多性状往往是环境因素共同作用的结果。

第三节基因在亲子代间的传递

性状的遗传实质:是亲代通过__过程把__传递给子代。在有性生殖过程中,_精子_和_卵细胞_就是基因在亲子间传递的桥梁。

在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,成对的染色体要分开,每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中。所以:精子和卵细胞中的染色体、基因是体细胞数目的一半,且成单

在受精过程中,中的染色体进行配对,受精卵中的染色体、基因数目又恢复到原来体细胞的数目,其中的每一对染色体,都是一条来自_父方_,一条来自_母方_。

人的体细胞中染色体的数目是_23对_,是_存在的。精子和卵细胞中染色体的数目是_23条_,__存在的。受精卵中的染色体数目是__,子代体细胞中染色体的数目是___。

基因位于染色体上,因此基因在体细胞中__存在,在生殖细胞中__存在。受精卵中成对的基因一个来自_一个来自_

相对性状有_显性性状隐性性状_之分具有相对性状的两个纯种个体(如纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆)杂交时,子一代表现出的性状叫做_显性_性状,未表现出的性状叫做_隐性_性状。例如豌豆的_高茎_是显性性状,豌豆的_矮茎是

控制相对性状的基因也有__基因和_基因之分,控制显性性状的基因为__基因,控制隐性性状的基因为__基因。显性基因用_大写字母_表示,隐性基因用同一字母的_小写字母_表示

表现显性性状的基因组成_DD_或_Dd;表现隐性性状的基因组成_dd

解题规律:(1)先判断显性性状和隐性性状(“无中生有,有为隐性”“凭空消失为隐性,亲本为纯合”)(2)写出隐性性状的基因组成(因为隐性性状的基因组成只有一种形式)()再判断其他的基因组成:子代中成对的基因一个来自父方,一个来自母方;父母成对的基因一定有一个基因传给子代。

10.一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的孩子,那么可以判断出隐性性状是:_单眼皮_,判断的依据是:_父母都是双眼皮,孩子新出现了单眼皮,则单眼皮是隐性性状_,父母的基因组是:_Bb和Bb_.(基因用用Bb表示)

11.已知控制果蝇长翅的是A,残翅的基因是a。现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与_残翅雌_果蝇交配,请预测结果和结论:若后代均为长翅,则长翅果蝇的基因组为:_AA_后代有长翅和残翅,则长翅果蝇的基因组是:Aa

12.(1)近亲范围:直系血亲和三代以内旁系血亲(2)近亲结婚的危害:后代患遗传病的概率大

(3)不能近亲结婚原因:近亲结婚来自祖先的相同基因多,同种隐性致病基因相遇的机会大,后代患遗传病概率增加。




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