成人高等学校农学专业课程动物育种学复

成人高等学校农学专业课程《动物育种学》复习题

农学专业课程《动物育种学》

一、名词解释

1、驯化:

2、基因库:

3、线性模型:

4、选配:

5、一般配合力:

6、基因座:

7、回交:

8、遗传多态性:

9、冈崎片段:

10、遗传多样性:

二、填空题

1、核外遗传包括线粒体、叶绿体、F因子和质粒四种体系。

2、遗传学中性状根据复杂程度可以分为简单性状和复杂性状;根据遗传基因多少和表型连续与否可以分为质量性状和数量性状。

3、染色体的基本结构有着丝粒、端粒和复制起点三个。

4、杂种优势的形成机制有三种假说,分别为生活力假说、显性假说、超显性假说。

5、在动物细胞的细胞器中,含有遗传物质的细胞器的(线粒体)

6、染色体根据着丝粒位置可以分中着丝粒染色体、近端着丝粒染色体和端着丝粒染色体

7、遗传标记有形态标记、细胞学标记、生化标记和DNA标记四种类型。

8、染色体变异包括染色结构变异和染色体数目变异两大类型。

9、与性别有关的遗传包括伴性遗传、限性遗传和从性遗传三种。

10、基因突变的原因主要有自发突变化学诱变和物理诱变三种

三、选择题

1.下列哪种测定方法可延长世代间隔。()

A个体测定B系谱测定C同胞测定D后裔测定

2.异质选配使得数量性状的群体均值()

A提高B下降C不变D不能确定

3.()是品种构成的基本单位。

A类群B亚群C品系D种群

4.个体选择的适用条件为()

A遗传力低B遗传力高C家系间差异大D家系间差异小

5.对质量性状选择的实质是对()进行选择。

A表现型B基因型C个体D控制质量性状的基因

6、传统的多性状选择方法中,选择效率最高的是()

A独立淘汰法B顺序选择法C选择指数法D合并选择法

7、保持群体遗传结构平衡的最简单最基本的交配体制是()

A自然交配B随机交配C近亲交配D同质选配

8、通过群体继代选育法建立起来的品系称为()

A单系B多系C近交系D群系

9、没有利用母本杂种优势的杂交方法为()

A双杂交B三元杂交C二元杂交D轮回杂交

10、在培育专门化品系时,母系的主选性状为()

A繁殖性状B生长性状C洞体性状D抗性性状

参考答案1-5DACBD6-10CBDCA

四、判断题

1、家畜是指已经驯化的动物。()

2、种和品种都是生物学的分类单位。()

3、遗传力低的性状,杂交时产生的杂种优势大。()

4、近交可降低基因的加性效应,从而引起近交衰退。()

5、对公牛进行遗传评定时,通常采用性能测定的方法。()

6、群体继代选育法建系吋,选择基础群的个体最好是近交个体。()

7、异质交配与弥补选配本质上是一样的。()

8、种群间的遗传差异越小,杂种优势可能越大。()

9、级进杂交方法可以从根本上改造原有品种。()

10、家畜遗传资源保种的方法呈现多元化。()

五、简答题

1、简述性能测定的目的。

2、影响数量性状选择效果的主要因素有哪些?

3、什么是品系?品系应具备的条件有哪些?

4、简述间接选择的适用条件。

5、引入杂交的注意事项

6、比较有丝分裂和减数分裂的不同。

六、论述题

比较原核生物和真核生物基因表达调控的异同。

真核:转录和翻译分地点进行,转录在核,翻译在基质,翻译是第一个氨基酸是甲硫氨酸,调控方式复杂,多层次,区间性\x0d原核:转录和翻译都在基质甚至没转录完就开始翻译,翻译是第一个氨基酸为甲酰甲硫氨酸,,调控机制多为操纵子原核生物没有内含子,DNA复制和转录相对较容易也比较简单.调控几乎完全由基因上游的RNA聚合酶结合位点控制;而真核生物基因有内含子,使得“可变剪接”成为可能。




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